Alfabet-hjælp

Træningsprogrammet

Dette program er udviklet med det formål at hjælpe association af bogstav og lyd. Det sigter på en "relæ-teknik", dvs. at der skydes et led ind. Den beskadigede rute til at huske sammenhængen mellem lyd og skrevet bogstav erstattes af en association; en naturlig form skal hjælpe til at huske bogstavets form. Ideen er, at man bruger billeder, hvor et objekt ligner bogstavet, f.eks. en slange og et S. Eleven kan så for sig selv benævne billedet og dermed få adgang til bogstavets lyd via ordets startlyd. Det er meningen, at man skal bruge programmet sammen med Billed-alfabet. Det vil oftest være naturligt at starte med Billed-alfabet, hvor hjælpe-billedet er målet, og derefter gå videre med Alfabet-hjælp, hvor man kan indstille programmet, så hjælpe-billedet først dukker op efter en fejl. Dermed man får man en glidende overgang fra billederne til rigtige bogstaver. Altså: 1) Billed-alfabet 2) Alfabet-hjælp hvor billeder vises fra starten og 3) Alfabet-hjælp, hvor billeder vises efter fejl, 4) Alfabet-hjælp, hvor der ikke længere siges "C som citron", men blot bogstavnavnet for "C".

Programmet siger bogstavet, når de skrevne bogstaver (og evt. billeder) er dukket frem på skærmen. Man kan høre bogstavet igen ved at klikke på "Sig bogstav" knappen. Man svarer ved at klikke på en af de tre bogstav-knapper. Ved fejl kommer der rød ramme omkring det forkerte; ved korrekt valg kommer der grøn ramme omkring. Programmet kan sættes op, så billederne først kommer frem efter fejl-valg. Man kan evt. begynde med at vise hjælp fra start. Når eleven så er sikker her, går man videre til, at billeder først vises efter fejl.